|
|
|
|
דרך הגוף טיפול בשיטת ורדי מיכל כהן מאבחנת ומטפלת מוסמכת בלקויות למידה ותפקוד. מדריכת סדנאות לליווי התפתחותי בשיטת ורדי. B.A בחינוך. טל: 0509926002 לכל אדם פוטנציאל מולד , אשר איכותו ידועה לאדם , פוטנציאל זה שואף בהתמדה להתממש. כאשר הפוטנציאל לא מתממש (למשל בשל ליקוי גוף המשפיעים על רגש וקוגניציה) האדם צובר מתחים ותסכול. התסכול מונע מלהתפתח ולהתנסות. בטיפול אנו "מפרקים" את התסכול ומפנים מקום לחוויות חדשות "שיטת ורדי" מבוססת על ההנחה כי למידה, חשיבה, יצירתיות ואינטליגנציה כוללים את הגוף כולו ואינם תהליכים המתרחשים במוח בלבד. ככל שהתנועה המוטורית שלנו תהיה משוכללת יותר החשיבה ההכרתית שלנו תהיה יעילה, ברורה ואינטיליגנטית יותר. למי מיועדת השיטה? 
תינוקות:
בעיכוב התפתחותי
בילדים ונוער
:
בלקויות למידה (כגון דיסלקציה) וכן בעיות של קשב וריכוז, היפר אקטיביות, שיפור יכולת גופנית, קושי בהתארגנות וקשיי ביטוי.
מבוגרים
:
קשיי זיכרון, קשב וריכוז, מיצוי פוטנציאל אישי, חוסר התמצאות במרחב , בקשיים בנסיעה לאחור, בחוסר יכולת לעשות שתי פעולות בו זמנית, בבעיות התארגנות ועוד.
המערכות העיקריות עליהן עובדים בטיפול:
מודעות גוף
- קשורה לחשיבות ההתפתחות הקשורה למגע וחוויות חושיות.
מערכת ההצלבה
- ככל שאנו מפעילים יותר את שתי ההמיספרות כך אנו מסוגלים לתפקד באופן אינטליגנטי יותר. תנועות נגדיות כגון זחילה של תינוק , מפעילות את שתי ההמיספרות בדרך מאוזנת.
מערכת התפיסה המרחבית
- קשורה ל"ספריה הפנימית" שלנו במוח. כאשר המידע שלנו במוח מסודר כך קל לנו יותר בכל הקשור בשליפת אינפורמציה, זיכרון, ארגון , תבניות, שפות.
|
|
|
התפתחות אישית | נשימה מודעת | טיפול הוליסטי |
|
|
